CONTRA LA TONTUNA LINGÜÍSTICA , UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA
Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.
En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.
En Bachillerato, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía. Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda... Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y... vamos con la Gramática.
En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".
Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.
De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no "pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta".
Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).
No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).
Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!
Porque no es lo mismo ser UN CARGO PÚBLICO que UNA CARGA PÚBLICA.
(Fuente: email de envio masivo)
lunes, 30 de enero de 2012
martes, 24 de enero de 2012
Los Viajes de Ulises
FICHA TÉCNICA
Autor: Anne-Catherine Vivet Remy
Título: Los viajes de Ulises
Editorial : Ediciones Akal
Año de publicación :2002
ISBN: 9788446013259
Después de la guerra de Troya, a Ulises le castigan los dioses. Sufre un largo y peligroso viaje hasta llegar a Ítaca, su pueblo. Tendra que destruir al cíclope, evitará la magia de la maga Circe y tendrá que descender a los Infiernos a buscar respuestas. Finalmente, cuando consigua llegar a Ítaca tendrá que luchar nuevamente para recuperar su reino y su casa que sólo podrá recuperar gracias a la fidelidad de su esposa.
Después de la guerra de Troya, a Ulises le castigan los dioses. Sufre un largo y peligroso viaje hasta llegar a Ítaca, su pueblo. Tendra que destruir al cíclope, evitará la magia de la maga Circe y tendrá que descender a los Infiernos a buscar respuestas. Finalmente, cuando consigua llegar a Ítaca tendrá que luchar nuevamente para recuperar su reino y su casa que sólo podrá recuperar gracias a la fidelidad de su esposa.
El libro es interesante porque cuando uno empieza a leer a leer se queda con la curiosidad de saber lo que va a pasar en el siguiente capítulo.Consigue que te interese mas por la lectura, también tiene unos bloques de juegos despues de cada capitulo que lo hace mas divertido
martes, 17 de enero de 2012
El niño con el pijama de rayas.
Ficha técnica
Autor: John Boyne
Editorial: SALAMANDRA S.A.
Páginas: 224
Año de edición: 2007
ISBN:9788498382549Editorial: SALAMANDRA S.A.
Páginas: 224
Año de edición: 2007
Un niño llamado Bruno se va a vivir a Auchwitz por motivos de trabajo de su padre. Al niño no le gusta el lugar. Al lado de la casa hay una cerca con niños. Esos niños van siempre con pijamas de rayas. Como Bruno no tenia amigos, al cabo del tiempo, se acercó a la cerca e hizo amistad con un niño. Bruno cogió piojos y le raparon la cabeza. Ahora si se parecía a su amigo. Entonces entró en la cerca, le confundieron con uno de los niños con los pijamas de rayas y murió en una cámara de gas.
En primer lugar me llamó la atención al no explicar nada de lo que iba suceder, por eso a medida que lo iba leyendo me intrigaba más.
Me parece un libro muy ameno, entretenido y original. No se parece a ningún libro que haya leído anteriormente ya que plantea la destrucción de los niños con el pijama de rayas a manos de los nazis. FRAGMENTO DEL LIBRO
"Gretel no quería seguir mirando, pero le resultaba muy difícil apartar la mirada. Hasta entonces, lo único que había visto era el bosque hacia el que estaba orientada su ventana; parecía un poco oscuro, pero quizá más allá hubiera algún claro donde hacer meriendas campestres. Sin embargo, desde aquel lado de la casa el panorama era muy diferente.
A primera vista no estaba tan mal. Justo debajo de la ventana de Bruno había un jardín bastante grande y lleno de flores en pulcros. Parecían muy bien cuidados por alguien que hubiera comprendido que plantar flores en un sitio como aquél era una buena idea, como lo habría sido, durante una oscura noche de invierno, encender una velita en el rincón de un lúgubre castillo situado en medio de un brumoso páramo."
Cristina Villar Garcia
TESEO Y EL MINOTAURO
Autor: Anne-Catherine Vivet Remy
Título: Teseo y el Minotauro
Editorial : Akal
Lugar de publicación : París
Año de publicación :2000
Género literario:cuento
Nº de páginas:100
978-84-460-1817-9
Era un muchacho que se quedó solo con su madre , y su padre le guardó debajo de una piedra una espada y un escudo y le dijo a su madre que cuando las consiga sacar de allí que le fuera a buscar . Así lo hizo cuando llegó vio que su padre mandaba gente a luchar contra un Minotauro en un laberinto y
el chico fue a luchar pero aunque le venciera no iba a se capaz de salir de allí .
El libro está bien porque es un poco de abertura . El libro empieza con el padre que se va , el niño le busca y ve que su padre manda gente a luchar contra un minotauro.
Carlos Alvarez Torrejon
miércoles, 11 de enero de 2012
P (de política)
Pingüina y Pingüino parten la Patagonia en partes proporcionales: para prevenir la piratería profana, proponen. Pocos paladean la píldora: puras patrañas, protestan; puras pavadas. Pero personas piadosas piensan que el país progresó con pingüinos en el poder y perdonan los pecados de la propiedad privada. Los peligros se pasan porque priman las pasiones primordiales por sobre las patrimoniales. Se puede participar paradojalmente pasando por pelotudos pero practicando propuestas periféricas, pacíficas y prácticas. Permitiendo proposiciones populares, planteando problemas para paliarlos en profundidad. La patria pide pista para planear por las plenitudes planetarias.
Moraleja: Suele ser más conveniente interceder en política desde el llano que volverse político.
(De Luisa Valenzuela, publicado en el blog Internacional Microcuentista)
Consigna de escritura:
Escribe un texto cuyas palabras empiecen todas por la misma letra y cuyo título dé la clave de lectura.
M (de matrimonio)
G (de galimatías)
E (de evaluación)
D (de democracia)
L (de laberinto)
Basta con recoger las palabras en el diccionario y después arreglárselas para formar un texto que nos cuente eso que las palabras quieren contar.
martes, 10 de enero de 2012
Las alas de la noche
Título: Las alas de la noche.
Autor: Emili Teixidor.
Editorial: PLANETA & OXFORD
Nº de páginas: 168 páginas.
Año edicion: 2007.
ISBN: 9788498110906
Resumen:
Efrén está solo en casa cuando lo sobresalta un ruido.
Así conoce a Dago, componente del grupo Las alas de la noche, cuyo objetivo es descubrir el misterio de la finca El Paraíso, en la que existen aves en peligro de extinción.
Efrén comienza a colaborar con Las alas de la noche, y debe vigilar El Paraíso en su primera misión.
Comentario:
Esta historia es aburrida. Yo no he sido capaz de meterme en la historia.
De lo único que me entere fue de que a Efrén le habían castigado porque le dieron una paliza y se encontró con Dago.
Ellos dos más los demás del grupo descubrieron el secreto que había en El Paraíso, aunque se encontraron con muchos problemas (los metieron en la cárcel...).
Fragmento del libro:
Los pájaros del Paraíso irrumpieron en mi casa una noche de primavera, sin previo aviso.
Mis padres me habían castigado con quedarme a estudiar solo en casa,toda la noche.
Para ellos toda la noche significa un par de horas, desde las diez hasta poco más de medianoche.
O sea desde después de la cena hasta poco antes de su vuelta a casa tras asistir a la fiesta que daban unos nuevos amigos para inaugurar su nueva casa, con jardín y piscina, en las afueras de la ciudad.
Mireia Fernández
Los pieles rojas no quieren hacer el indio
PLAN DE IDEAS:es muy entretenido y muy divertido si lo leen no podran dejarlo hasta acabar.
REDACCIÓN:va de dos hombres que quieren dominar el valle pero los pieles verdes y los habitantes del pueblo no se van a dejar dominar tan facilmente pero los dos hombres pidenun robot que es muy fuerte pero como los pieles verdes tienen una robot se enamoran entonces cancelan la guerra y viven todos felices.
Mario David Mejía Mateos
Lapilígrafo
lapiligrafear v.: Se dice de la persona que escribe
con un lápiz o con un bolígrafo.
Ej: No dejas de lapiligrafear.
lapilígrafo: n.m.: 1 :Dícese un bolígrafo que por un
lado tiene la punta de lápiz y la otra la punta de
un bolígrafo. Proviene del latín y del griego.Lápiz, del latín "lapis", "piedra" Grafo, del griego "graphein" que significa escribir.
Ej: La punta de lápiz del lapilígrafo se ha gastado.
2: Se dice de una persona que no hace caso.
Ej: ¡Tú estás lapilígrafo!
Lapilígrafeado. Adj: Estado de la persona que se
hace la desentendida.
"No uses la pluma, usa el lapilígrafo"
(Teobaldo Eusebio Torrejón, Por dentro y por fuera, 2020)
Ana María Shua
Entrevista a Ana María Shua, escritora argentina, maestra de la minificción, desde El Club del Sol del programa El sol sale por el oeste de Canal Extremadura Radio. Para oir la interesante entrevista documentada por Fran Amaya pincha AQUÍ
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